谈到体育，不少人第一时间联想到的是“夺冠”“奖牌”等耀眼的词语。2021年，新高考I卷语文作文主题“体育之效”让人印象深刻，体育究竟能带来哪些影响？记者在三明学院体育与康养学院体育教师宋梁身上找到了不一样的答案。
痴心传统体育
2008年，宋梁从山东来到三明学院，成为一名武术教师。毕业于上海体育学院民族传统体育专业的他，对中华传统文化中的体育元素情有独钟。
2010年，几名来自沙县的学生说元宵节县里要举办舞龙比赛，宋梁听闻后带着他们成立了舞龙队，参赛后意外地拿了第一名。2012年，宋梁组建龙狮队，数次参加比赛，斩获省级以上奖项十余项，在中国第十一届全国大学生舞龙舞狮锦标赛、“志雄杯”国际民族民间龙狮公开赛、“吉田雅格杯”舞龙争霸赛等比赛中展示团队风采。
2018年，舞龙狮的魅力吸引了三明学院海外学院留学生，宋梁成了留学生龙狮队的“教头”。2019年，省里举办高校留学生才艺展演，如何跳出千篇一律的歌舞朗诵表演形式？宋梁把这支龙狮队推上舞台，一枝独秀的精彩演出，捧回了二等奖的好成绩。
“通过民族传统体育让学生感悟中华文化，提升文化自信，这是我从事教育的初心。”宋梁说。
在三明的这13年，宋梁利用课余时间，走遍三明各地，挖掘本地民族体育中的龙狮文化元素。永安打黑狮、大田板凳龙……各地厚重的历史文化底蕴让宋梁惊叹不已，也让他成了三明传统民族体育出色的“代言人”。
2020年在清流林畲丰收节上，龙狮队表演稻草龙舞龙秀。民俗和体育的融合，鼓点韵律下展现的龙之威武，为丰收节增添了独特的喜庆氛围。
龙是华夏民族的象征，是古代人崇敬的图腾。在日常训练中，宋梁要求学生，无论训练再苦再累，都不能把龙丢在地上。“龙是中国人的信仰，每个人都必须敬畏中华传统文化，才能把舞龙练好。”他说。
潜心体育教学
宋梁的趣味体育教学不仅深得学生的喜欢，也得到校内外的肯定。今年“三八”妇女节，市总工会邀请宋梁传授职工防身术。他带领大家一招一式，练得有模有样，赢得好评。
“面对不同的群体，精准定位授课内容形式。我会学习其他老师上课的技巧方法，取长补短，让学生爱上课，上好课。”宋梁说。
不少学生喜欢体育，但有的不喜欢体育课。作为老师，宋梁也会感到“本领恐慌”。“要给学生一碗水，自己要有一桶水，甚至一缸水。”他敦促自己提升专业知识和技术水平。
在不断充实自己知识领域的路上，宋梁是虚心的学生。课后的他，勤奋好学，经常就武术课程教学的方法手段、提升武术课程教学质量等问题，与其他老师、学生探讨切磋，实现教学相长。
在他的理念里，老师传道授业，不仅要有本专业知识，还要掌握相邻学科知识。“除了体育技能，我也要了解生理学、文化学、社会学等知识，才能让课堂教学丰富多彩。”
武术、舞龙舞狮、健身气功、大学体育……在武术课上“打练结合”，在理论课上“触类旁通”，宋梁独树一帜的教学风格，让博大精深的中华体育文化接地气、有生气，不断激发着学生的学习乐趣，让他们真正体味到中华民族体育的精气神。
用心待人接物
“宋老师，我想组建一支龙狮队，快给我出出主意！”几天前，宋梁接到2021届毕业生陈雄彬的“求助信息”。说起这名龙狮队队员，宋梁很是自豪。去年，他从众多竞争对手中脱颖而出，考入泉州泉港庄重文实验小学担任教师。
而对于陈雄彬来说，宋梁也是他的“骄傲”。在校园里宋梁对他的影响和鼓励，让陈雄彬立志成为一名为人师表的好老师。
宋梁常说，体育运动无法投机取巧，得教会学生踏实做人，帮助塑造意志品格。“体育，不仅要野蛮其体魄，也要文明其精神。”这点，在他的队员中有着充分的认知。
2019届优秀毕业生林佳琪，称宋梁“一日为师、终身为父”。因为宋梁的信任，她有了做“龙头”的勇气。她的“蝶变”，宋老师功不可没。
“四年留队的队员，都知道宋老师的不易。有段时间他受伤了，不管刮风下雨，他也带着孩子到学校监督训练，负责的态度激励我要好好训练，不能让他丢脸。”学院的龙队团结一致、自强不息的精神，源自宋梁的言传身教。
全国大学生舞龙舞狮锦标赛、省全民运动会龙狮比赛、浙江奉化舞龙舞狮邀请赛、省全民运动会龙舟赛、莘口龙舟邀请赛、全国桨板比赛……在宋梁的带领下，林佳琪迸发出很大的潜能，在一次次比赛中不断成长。
“他从不会放弃任何一个学生，也不会对任何一个学生随意发脾气。对于宋老师，我更多的是敬佩！他教会我的不仅是舞龙，还有做人的道理，让我心怀感恩。”林佳琪说。
宋梁希望，龙狮队成员的加入，是因为中华民族传统体育的魅力，是兴趣所在。“对于每一位新加入的成员，我热烈欢迎，而离开的人，我也热烈欢送。”宋梁说。经过深思熟虑做出的决定，他都支持，所有留下的队员，都必须扛起责任，认真对待，把这项民族体育发扬好、传承好。
大三学生陆宏是龙狮队的“龙头”，说起宋梁，她的话匣子也关不上了。“因为疫情防控原因，很多比赛无法参加，但是宋老师并不懈怠。他带我们到将乐古镛教村民舞龙，到学校向学生宣传关于龙的传统文化。”
初入龙狮队的她，也曾胆怯、迷茫过，但是宋梁一直悉心教导，鼓励她抓住机会展现自我。“是宋老师看到了我身上连自己也没发现的闪光点。”陆宏告诉记者。
记者手记
宋梁说：“课堂上，我是他们的老师，下了课，他们喊我大哥、宋哥……”在这亦师亦友的融洽关系中，宋梁的专业、敬业激励着队员，队员的刻苦、坚持也常让宋梁惊喜。知来路，启新程，在民族体育的传承中，这群师生携手相伴，共同迎接美好的明天。（图片由采访对象提供）
（学习强国 2022年5月23日）
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（三明日报 2022年5月19日）
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