3月13日晚，我院崔胜利副教授在致远楼学术报告厅为2023级学生开展学术讲座，通过分享行业前沿动态与实践经验，有效助力学生夯实学科基础并培养创新思维，讲座现场气氛热烈。
讲座中，崔老师从英国学者提出的身体素养理论切入，系统梳理了该理论的演变历程，并结合美国LTAD模式、澳大利亚“三维健康”课程等国际案例，分析其对我国学校体育改革的启示。同时，针对同学们提出的“如何平衡应试教育与体育素养培养”等问题，崔老师结合自身经历与教育实践为同学们进行了答疑解惑。
此次讲座，崔胜利副教授用通俗易懂的语言和有趣的互动答疑，将学术讲座转化为沉浸式学习体验，使同学们有效掌握了将理论运用于实践的前沿方法，提升了同学们的学术思辨与科研创新能力。未来，我院还将不断开展此类学术活动，并搭建常态化师生互动平台，让知识传递突破传统课堂边界，助力学子在学术海洋中实现思维进阶与全面发展。
